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【解題】在釘點紙上畫出線對稱圖形的另一半
數學-5 年級-下學期-線對稱圖形. Playing in picture-in-picture. 數學5下05解題動畫P67_1 ... Video Transcript. 看完影片,再按 來完成任務哦! 影片授權:康軒出版。 ...(以下省略)
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2.能透過操作活動認識線對稱圖形的性質:對稱線等長,對稱角有相等. 角度,對稱軸是一組對稱點連線段的垂直平分線。 3.安排數學分組小競賽活動-找尋對稱的中文字、國旗圖案 ...
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數學-5 年級-下學期-線對稱圖形. Playing in picture-in-picture. 數學5下05解題動畫P67_1 ... Video Transcript. 看完影片,再按 來完成任務哦! 影片授權:康軒出版。
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... :【解題】找出線對稱圖形有幾條對稱軸,數學> 國小> 五年級> 均一版108課綱> 第 ... Video Transcript. 看完影片,再按 來完成任務哦! 影片授權:康軒出版。
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教師提供畫在格點上的線對稱圖形,引導兒童觀察、討論線對稱圖形中,連接對稱點的線段與對稱軸的關係,察覺兩條線段互相垂直,並從對程軸到兩對稱點是等距關係。
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(三)核心素養的展現: 本課程方向,學生能指認基本的線對稱圖形,在日常生活情境中,找出線對稱圖形的實例。能利用線對稱基本概念,設計線對稱徽章,展現感受藝術作品中的 ...
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「對稱軸」、. 「對稱點」、「對稱邊」、「對稱角」。由. 操作活動知道特殊平面圖形的線對稱性質。 利用線對稱做簡單幾何推理。製作或繪製線.
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核心素養. 呼應說明. 透過生活真實情境、動手操作,讓學生認識線對稱圖形。 議題. 融入. 實質. 內涵. 人權教育:人E5 欣賞、包容個別差異並尊重自己與他人的 ...
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其他線對稱基本圖形(正三角形、等腰三角形、長方形、菱形、箏形、等腰梯形)或特殊圖. 形(如線對稱的交通標誌),則引導學生探索每天在校生活8 小時的校園中的既有圖案( ...
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藉由摺紙、剪紙、拼圖等活動,能辨認平面圖形的線對稱關係,並創造出有. 趣的線對稱圖案,體驗生活中的對稱之美。 五、教學目標. 1、透過直觀的判斷和操作活動,使學生了解 ...
線對稱圖形教案逐字稿 參考影音
繼續努力蒐集當中...