及質性訪談法等三個方式進行，在資料蒐集與分析的過程援引法國社會學家 ... 虛擬博物館的兒童藝術教育形式；三、Tate Kids 於臺灣兒童藝術教育之實踐。同 ...

國立臺灣師範大學國際與社會科學學院歐洲文化與觀光研究所 ...

及質性訪談法等三個方式進行，在資料蒐集與分析的過程援引法國社會學家 ... 虛擬博物館的兒童藝術教育形式；三、Tate Kids 於臺灣兒童藝術教育之實踐。同 ... 實體分館和虛擬官方網站上的活動資訊可得知，泰德的四個分館內皆積極舉辦適 ... 天學習者所能企及，他們長大後造訪博物館的頻率也高於其他階級的孩子，階級. ...（以下省略）