甚麼是教學策略 相關文章 教學方法介紹 ; 探究教學法. 利用循序漸進的問題技巧,及周密的教學歷程,培養學生明確的認知概念、客觀的處事態度、獨立的思考能力,以及正確的價值觀念。 ; 發表教學法. 第四章. 教學策略. 教學策略是指教師所選擇的最適合方法去幫助學生邁向學習目標,其中包括課程的處理及選用最有效的教學方法和技巧,以配合特定的教學目的和照顧學生的 ... 泛指教師運用提供教材的方法、程序與技術,在教學上採用的策略通常是多種程序或技術並用(王文科,民93;Oliva,1992): 教學策略是以教師本位的直接教學,和以學生本位 ... 教學策略(teaching strategies)則是指在一個教育的情境裡,教. 師呈現教育內容,並用以協助學生學習科目、單元或是課程的方法、. 技術及程序(Dynneson & Gross, 1999) ... 教學策略是指以一定的教學觀念和教學理論為指導,為實現一定的教學目的,完成特定的教學任務,獲得預期教學效果,實現教學目標而制定,併在實施過程中不斷調適、優化的 ... 教学策略是指以一定的教学观念和教学理论为指导,为实现一定的教学目的,完成特定的教学任务,获得预期教学效果,实现教学目标而制定,并在实施过程中不断调适、优化的 ... 教學策略是什麼? ... 我引用加涅(Robert Miles Gagné,或譯作蓋聶)在《學習的條件》一書中所描述的教學事件來說明,加涅說:「我們認為,所謂教學策略就是幫助學員以自己的 ... 什麼是複合學習? ... 複合學習正迅速成為最實用的教學方式之一,但這絕不代表要就此放棄傳統的教學策略。由於複合學習具備多元性和靈活性,教師仍然可以輕易在複合式環境中 ... 教學方法(teaching method)包括教師為使學生能夠學習而使用的原則和方法。這些策略部分取決於要教授的主題,部分取決於學習者的本質。對於適當和有效的特定教學 ... 猜你喜歡 參考文章 甚麼是教學策略 參考影音 繼續努力蒐集當中... 甚麼是教學策略 文章標籤 標籤 猜你搜尋 教學法