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主題:我愛大自然
老師在課室內張貼完成的工作紙,把樹葉加入「大自然. 扮演角」中,引導幼兒自主探索。 Page 3. 老師運用繪本,請幼兒觀察圖. 畫,並圈出有關春天 ... ...(以下省略)
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A1 身心素質與自我精進. 自-E-A1 能運用五官,敏. 銳的觀察周遭環境,保持. 好奇心、想像力持續探索. 自然。 ○B3 藝術涵養與美感素養. 自-E-B3 透過五官知覺觀. 察周遭環境的 ...
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老師在課室內張貼完成的工作紙,把樹葉加入「大自然. 扮演角」中,引導幼兒自主探索。 Page 3. 老師運用繪本,請幼兒觀察圖. 畫,並圈出有關春天 ...
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5、羅列出一整年365天可觀察及動手作的絕妙點子,提供了超過100個自然探索活動,例如:寫詩、畫素描、講故事、觀察星座或是收集樹葉等,啟發孩子的好奇心及研究精神。6、本書可 ...
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孩子的自然觀察筆記:100個自然探索提案X72個超有趣活動,大自然便是無窮的教材,培養觀察力、專注力、表達力! (電子書). The Nature Connection: An Outdoor Workbook ...
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1.觀察各式各樣的葉子,擴展幼兒生活領域,充實幼兒生活經驗。 2.增加幼兒與社會環境接觸機會,培養合群習性。 3.配合主題「形形色色的葉子」,帶孩子觀察校園內外葉子與植物。 4 ...
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主題名稱:我愛大自然(K3). 課程設計理念:課程設計緊扣課程指引、辦學宗旨;期望透過學習,培養兒童的思維及創作能力,成為家庭和社會的良. 好份子和樂意愛護大自然。
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校園的探索、觀察與描繪,是生活課程小一新生入學後常實施的主題,利用兒. 童每天生活其中的校園情境,直接觀察校園內現成的人、事、物,可以和兒童的生. 活密切結合,不但符合 ...
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本手冊一部分是將本所試驗研究的成果轉化. 成科普的課程,另一部分則是利用自然素材來設. 計探索活動的課程。本手冊可提供給環境教育工. 作者、國小教師、故事媽媽、自然 ...
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2023年6月1日 — 自然沒有標準答案!自然探索遊戲穩定孩子情緒,長出內在自信 ... 作家理查.洛夫曾提出「大自然缺失症」一詞,指長時間與自然疏離,導致現代孩子注意力不集中、 ...
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2016年10月19日 — 在自由的觀察聯想下,藝術老師邀請孩子們運用桌上擺放的自然素材和陶土,分組討論創作的主題,再由大班孩子帶領中班孩子一同創作。只見孩子們藉由感官的探索, ...
自然探索教案 參考影音
繼續努力蒐集當中...