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《和顏色玩遊戲》
本課程始終以幼兒為主，老師為支持者和合作者，活動過程中着重探索、遊戲、. 故事、實驗、討論、觀察、美勞、扮演等多元化的教學活動，激發幼兒對生活世界. 充滿的各種色彩 ... ...（以下省略）
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本課程始終以幼兒為主，老師為支持者和合作者，活動過程中着重探索、遊戲、. 故事、實驗、討論、觀察、美勞、扮演等多元化的教學活動，激發幼兒對生活世界. 充滿的各種色彩 ...
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1. 認識基本的形狀和顏色。 2. 培養孩子的想像力以及動手操作的能力。 3. 認識不同的創作素材以及工具的使用方法。
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2023年9月26日 — 顏色命名的能力逐漸發展、但尚未成熟，需要透過大量的日常經驗累積幫助學習。 TIPS. 日常生活中的一切事物，都可以作為顏色教學的素材。 透過美術繪畫類 ...
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玩法：準備紅色圓點貼紙及一張白紙。家長先在白紙上畫出蘋果的形狀（或其他幼兒熟悉的紅色物品），並將一半的蘋果塗上紅色，再 ...
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... 顏色教學的教具，並且配合教具與孩子玩遊戲，讓孩子快樂學習。以下舉例提供家長們參考：. 1.搖搖樂. 利用空的礦泉水透明小瓶子，先在瓶子裡用水彩筆塗上顏色，再配合 ...
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2023年3月30日 — 透過遊戲的方式，不僅可以提高孩子學習的興趣和動機，還可以增加孩子的專注力和記憶力。 0～6歲幼兒顏色教學如何進行？以互動式教學，幫助孩子循序漸進.
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另一個班級運用名畫、顏色中英文圖卡、色彩鮮艷的教具、相關的繪本、植物染相關的實物布置主題區。 幼兒再主題區進行探索活動。
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第一個活動：幼兒用滴管，自由選擇三原色中的其中兩種顏色，混合在一起後，會變成什麼顏色呢，幼兒透過操作，能說出：紅+黃=橘色 / 黃+藍=綠色 / 藍+紅=紫色。 第二個活動 ...
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本篇教案以孩子最熟悉的教室和校園為背景，藉由讓孩子尋找顏色來發現顏色的多樣和層次，. 感受顏色的豐富；緊接著展開顏色也有訊息與意義的探討，發現生活中顏色也像語言 ...
幼兒顏色教案 參考影音
繼續努力蒐集當中...