自從報名了 SLD 之後，今天是我第二次正式參與活動，以兩百公里為目標的 SLD 對我來說行程總是得再加上個四十公里，因為目前集合的地點至少都離家二十公里，所以...
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學習障礙(身心特質) - 全國特殊教育資訊網
2017年9月20日 — 以下針對學障不同學業表徵說明： （1）閱讀能力方面：包括閱讀習慣、朗讀、理解、和表達方式等困難，常因閱讀速度慢而發生錯誤，或者唸完一段文章卻無法 ......（以下省略）
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3.運算困難：. 無法瞭解數字的概念、無法心算、需用手指或實務操作才能計算。 4.推理困難：. 對於文章的理解或數學概念的理解或運用很差。 5.聽覺處理困難 ...
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學習障礙症狀 · 注意力：無法集中注意力，或是常常過度注意周圍的小事，容易分心。 · 知覺障礙： · 記憶力：短期記憶困難，今天學過的東西明天就忘了。 · 思考與推理：組織、統 ...
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學習障礙學生可能會出現下列特徵：. 動作協調差、精細動作不良、語言發展較慢、視或聽覺區辨力差等，另外，也.
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常見症狀 · 跑步或走路不協調，容易碰撞、摔跤 · 不會騎腳踏車或是學很久，或是龍頭控制不穩 · 投球使不上力、丟接球難有精準度 · 姿勢不良、彎腰駝背 · 抗拒參與體育課或 ...
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1、讀寫障礙. 教過的字，隔天馬上忘記。 · 2、閱讀理解障礙. 閱讀時容易停頓、跳字、速度緩慢不流暢。 · 3、溝通障礙. 常常答非所問。 · 4、書寫障礙. 寫字像畫圖，無筆順概念 ...
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2021年8月10日 — 父母們可以先用初步的一些特徵判別孩子是否具有學習障礙，再進一步尋求專家的協助。 特徵一：閱讀障礙. 閱讀障礙可分為兩方面，孩童是否能認得、 ...
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2018年8月21日 — 讀寫障礙. 教過的字，隔天馬上忘記。 考試時報讀（題目用唸的）的成績比紙筆測驗好很多。 · 閱讀理解障礙. 閱讀時容易停頓、速度緩慢不流暢。 · 書寫障礙.
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（一）學習障礙的共同特徵是：. 1.智力一般在正常或正常以上，感官敏銳程度正常。 2.智力正常，但是學習成就低下，也就是潛在能力與實際學習效果有顯著的差距。 3.內在能力 ...
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2017年9月20日 — 以下針對學障不同學業表徵說明： （1）閱讀能力方面：包括閱讀習慣、朗讀、理解、和表達方式等困難，常因閱讀速度慢而發生錯誤，或者唸完一段文章卻無法 ...
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2021年12月20日 — 學習障礙特徵有哪些？這2 類要注意 · 注意力不集中、精神容易渙散。 · 視覺分辨能力不佳，容易將字或符號混淆，如：ㄉ和ㄌ、上和下。 · 聽不太清楚他人說話， ...
學習障礙特徵 參考影音
繼續努力蒐集當中...