1Y2M7D，在新北家待了五天，一早包袱仔款款準備回台南避寒，中途經過新竹，順道來去找屁桃姊姊玩一下，姨娘訂了親子餐廳，除了吃飯，還有牛豬馬羊雞鴨可以看。這兩個...
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兒童發展8（上）—— 三至四歲大兒童的發展
認知發展 · 喜歡發問，如「為甚麼？」和「誰？」等，有時也愛問：「怎樣？」 · 明白「量」的基本概念（例如大小、高矮、長短等） · 會說出幾種顏色 · 可以背誦一到十，也可以 ... ...（以下省略）
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2021年7月29日 — 這個階段的孩子，許多基本的能力已經發展到一定程度，大部分的動作可以自己執行，也能和大人做簡單的溝通，除了認知需要繼續學習、生活自理仍需要協助與 ...
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2021年11月1日 — 以下是3 歲孩子的發展里程碑及注意事項，那就讓我們一起來看看吧！ 粗/細動作; 社交情感; 語言/認知. 不用牽或扶就可以自己上下樓梯，而且每步一隻腳 ...
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3歲孩子的發展 · 讓孩子參與同儕活動，鼓勵與其他孩子互動。 · 當孩子感到挫折時，和孩子一起想辦法解決問題。 · 共讀時藉書中情境引導孩子認知覺察情緒。例如：讀到關於 ...
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認知概念明顯有進步，對於顏色、時空觀念都有所理解。 語言發展的重要發展里程碑： ○語彙明顯的增加，會出現完整的句型，模仿與學習能力極強， ...
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2022年1月10日 — 認知到自己做錯事，並經思考後道歉，向對方說：「對不起」。在幼兒園或家裡有至少一個要好的同伴。鼓勵寶寶和其他孩子一起玩球，面對面將球滾到對方面前， ...
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一般而言，兒童到了某個年齡和成長階段，就會在體能、認知、 語言、行為、社交上有相應的轉變。 三歲大的孩子可以有以下各方面的能力：. 社交和情緒發展 ...
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以下對動作發展、情緒發展、心智發展、語言發展、社會行為發展與生活技能發展做介紹，提供父母了解孩子發展的基礎，並能依孩子的需要做最適切的引導。 粗大動作的發展 三歲 ...
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認知發展 · 喜歡發問，如「為甚麼？」和「誰？」等，有時也愛問：「怎樣？」 · 明白「量」的基本概念（例如大小、高矮、長短等） · 會說出幾種顏色 · 可以背誦一到十，也可以 ...
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2021年11月18日 — 8. 能知道幾個身體部位，如鼻子、耳朵. 【2~3歲兒童認知能力】. 1.能配對顏色、形狀、物品、大小 2.能完成3~5片的拼圖 3.知道自己的名字 4.知道主要身體 ...
3歲認知 參考影音
繼續努力蒐集當中...