圖片素材過於廣泛，自己所需素材太少？更聚焦的圖庫此時就成為專門領域的首選，例如今天小編要分享來自日本的「植物圖庫」Flode illustration，專門聚焦...
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三民校園植物新鮮人》 一、設計理念課程為主軸是「認識 ...
課程為主軸是「認識校園環境」及融合「環境教育」課程的延伸﹐除了帶領小朋友欣賞校. 園植物、認識環境外，藉由探索與學習活動，引導學生愛惜自己生活的校園與環境，以科學. ...（以下省略）
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1.透過校園植物的認識，讓學生對植物有更深入的認知，藉由觀察植物，增進. 學生愛校、愛鄉的情懷。從各種體驗活動中，培養喜歡自然和尊重生命的態. 度，能與人合作溝通， ...
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1、能認識一些常見的校園植物. 2、藉由對校園的認同引伸到校園植物的愛護. 3、培養對植物的興趣. 4、能學會簡單的替植物葉子做分類. 5.能認真觀察植物的葉子並把它畫下來.
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校園植物是每天孩子在校園內活動都會接觸到的事物，藉著課程，讓孩子對校園身邊. 常見的植物進一步的了解，並且由此深入認識北嶺校園，並且增進自己的觀察力，這不但. 可以 ...
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1、能認識一些常見的校園植物2、藉由對校園的認同引伸到校園植物的愛護。 3、培養對植物的興趣。 4、能學會記錄植物的特徵並做分類。 5、說出今天學習心得與收穫。
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教學計劃(教案). 教學計劃標題. 認識校園植物. 適用階段. 國小. 適用年級. 五年級. 教學總時間. 共 120分鐘. 關鍵字. 植物. 設計理念. 一、利用學校週遭的豐富生態 ...
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教案名稱認識校園植物. 適用年級全校. 教學總時間共2 節，80 分鐘. 學習領域自然與 ... 二、認識校園植物：透過認識校園環境的活動，讓學生察覺校園內. 有許多不同的植物 ...
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課程為主軸是「認識校園環境」及融合「環境教育」課程的延伸﹐除了帶領小朋友欣賞校. 園植物、認識環境外，藉由探索與學習活動，引導學生愛惜自己生活的校園與環境，以科學.
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透過本次的教學活動，讓孩子們對校園植物不只停留在認識階段，而能更進一步地喜. 歡校園植物，建立生活感情的聯結，最後發展出能細心觀察植物，喜歡它、愛護它，並懂. 得 ...
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3. 陪我上學的校園植物－認識校園植物(一)：藉由親身觀察與教師的說明認識校園植 ... 本教案設計為四節課，每堂課四十分鐘，分成兩個階段進行：校園巡禮及認識校園. 植物 ...
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認識校園植物教案 參考影音
繼續努力蒐集當中...