智慧型手機就是強調「智慧」，大家當然也會安裝許多小工具，雖然不常用到，但是暫著也不占空間啊！LINE TOOLS 是很值得推薦的一款綜合小工具，有尺規、水平儀、...
列表文章資訊參考來源
臺北市國民小學教師授課節數補充規定| 法規所有條文
五、教師每週基本授課節數，以總班級數區分如下： （一）教師兼任主任：十二班以下，二節；十三班以上，零節。 （二）教師兼任組長：三十六班以下，八節；三十七至六十班，六節；六十一至 ... ...（以下省略）
** 本站引用參考文章部分資訊，基於少量部分引用原則，為了避免造成過多外部連結，保留參考來源資訊而不直接連結，也請見諒 **
-
國立師資培育大學附設實驗國民小學專任教師兼任主任行政職務者，每週之授課節數以一節至四節為原則；兼任組長行政職務者，每週之授課節數以七節至十三節為原則。」 三、本部以 ...
-
2016年4月8日 — 二、國民中小學專任教師之授課節數，依授課領域、科目 ... （二）兼任輔導教師之減授節數，國民中學教師以十節為原則，國民小學教師以二節至四節為原則。
-
四、 國小教師每週基本授課節數如下： (一)學校規模在六十班以下者，主任二節、組長八節、導師十六節、科任二十節。 (二) 學校規模在六十一班至九十班者，主任一節、組長六節 ...
-
... 課。但因課務需要教授輔導相關課程者，以不超過 教師兼主任之授課節數排課。 （二）兼任輔導教師之減授節數，國民中學教師以十節為原則，國民小學教師 以二節至四節為原則。
-
一、本要點依國民中小學教師授課節數訂定基準訂定之。 二、屏東縣國民小學（以下簡稱各校）教師及兼行政職務教師每週授課節數 如附表。 前項附表所稱班級數，指各校編制內 ...
-
法規內容 · 1.導師及科任教師每週授課節數，由各校就全校總班級數及教師人 數，依照課程綱要之學習節數規定，採公正公開之原則，參酌實 · 2.三個月以上長期代理教師授課標準，依 ...
-
四、組長以專任教師兼任為原則，必要時得視學校規模及行政需求，由導師兼任之。 組長由導師兼任者，其授課節數依兼任組長授課節數減授二節。
-
(一)主任應以科任兼任為原則。 (二)組長應以科任兼任為原則。 ... 工作僅置一位組長時，該組長每週得酌減二節課。 ... 上比照主任之授課標準；二十四班以下比照組長之授課標準。
-
五、教師每週基本授課節數，以總班級數區分如下： （一）教師兼任主任：十二班以下，二節；十三班以上，零節。 （二）教師兼任組長：三十六班以下，八節；三十七至六十班，六節；六十一至 ...
-
二、教師每週授課節數部分：級任教師每週授課平均為十六節；科任教師平均為二十節。級任與科任教師每週授課節數差距為四節。
國小教師授課時數 參考影音
繼續努力蒐集當中...