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行動研究問卷

透過課堂學習研究提升備課和觀課成效的行動研究

為了解教師對備課和觀課的觀感,研究員於2018/19 學年間,進行了問卷調查,. 結果顯示老師認同備課和觀課的價值,但認為現行模式流於技術性及建基經驗,以. 致影響成效。 ...(以下省略)

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