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行動學習問卷

行動載具在國小教學應用之調查研究~以臺北市某國小為例

本研究以行動學習相關計畫、學習平臺、學習金字塔理論探討學生使用行動載具進行行動學習對於學習成效感受影響,並以馬斯洛需求層次理論探討個案學校教師參與、使用情況 ... ...(以下省略)

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