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... 顏色 3-4歲 指認常見形狀,例如:正方形、圓形 4-5歲 可命名常見顏色,例如:黃、紅、藍、綠. 之後會再推出與「形狀、顏色」的概念相關的遊戲分享唷!
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2018年4月23日 — 「顏色」,代表著孩子可能尚未建立顏色是一個集合名詞的概念,所以孩子只是跟著仿說,你問他什麼顏色,他就跟著回答「顏色」,因此顏色遊戲變得很重要, ...
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進行色彩遊戲就可以強化顏色概念,最簡單的方法是: 1. 進行顏色探索:學前幼兒正在探索色彩的階段,家長及老師可以多提供孩子接觸媒材的機會,讓孩子從玩顏料中體驗 ...
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2023年9月26日 — 初來到花花世界的寶寶,對於形狀和顏色的概念,是慢慢認識、累積經驗、一點一滴建立起來的。這篇文章以「顏色」為主題,希望能促進大人理解寶寶所認知 ...
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雖然說顏色是很抽象的概念,不過因2至3歲階段的幼兒在語言理解與聽覺記憶已經有一些基礎,父母可以開始教孩子顏色的概念,單純顏色的物體有助於幼兒一開始對顏色的認知。
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2023年3月30日 — 2~3歲:以顏色+物品的方式與孩子對話,把抽象的概念帶到具體的物品上,幫助進行聯想,引導孩子辨識顏色,將顏色和名稱連結在一起,例如這是紅色的蘋果、 ...
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2020年10月7日 — 想更深入學習色彩相關的領域,可閱讀「色彩學」、「色彩原理」、「色彩心理」這一類的書籍。 本篇濃縮精華,取出關鍵的概念,讓文章內容好入口消化。
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2018年11月4日 — 色相(Hue)指的是如上面色輪所示的純飽和色。 淺色(Tint)是將單一色相融入白色元素,使其變亮或去飽和度而成。淡化後的顏色通常比 ...
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2023年11月21日 — 色彩理論闡述了各種顏色之間的相互關聯,以及將顏色融入多種配色法時產生的視覺效果。色彩理論的一個分支是探索色彩和情感的色彩心理學。這兩門色彩知識 ...
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顏色的概念 參考影音
繼續努力蒐集當中...