校園植物解說 教案 相關文章
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課程為主軸是「認識校園環境」及融合「環境教育」課程的延伸﹐除了帶領小朋友欣賞校. 園植物、認識環境外,藉由探索與學習活動,引導學生愛惜自己生活的校園與環境,以科學.
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校園植物是每天孩子在校園內活動都會接觸到的事物,藉著課程,讓孩子對校園身邊. 常見的植物進一步的了解,並且由此深入認識北嶺校園,並且增進自己的觀察力,這不但. 可以 ...
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【環境教育教案】. 壹、設計理念. 綠化校園—大家一起來. 植物在自然界中扮演 ... 【校園常見植物介紹】. 一、九重葛. 別名, 南美紫茉莉、三角花、三角梅、葉子花、毛 ...
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2021年5月3日 — 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。 策劃/執行人:郭怡孜、洪幸華、潘佳涵; 動機:教案活動單元點子; 目標 ...
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2023年7月31日 — 本課程欲透過製作「植物圖鑑」及「植物謎題」的過程,讓學生在校園中. 挑選一種植物進行深入了解,並藉觀察、記錄的過程熟習基礎的獨立研究. 技巧;再透過 ...
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本教案設計是以九年一貫課程七大新興議題之環境教育發展學校本位課程設計為核心,. 以黎明團隊所編制的校園植物圖鑑「綠意‧熱力‧永續—成長的軌跡,生命的印記」為教材 ...
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如何設計植物解說牌、適當佈置校園教學環境,方便學生認識校園植物?如何運用校園植物材料,設計並改進課程、提高學生學習效果?如何設計完善的校園植物網站,兼顧專業 ...
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2022年12月14日 — 目標:. 1、透過校園走訪,認識校園的生態環境。 2、藉由個人對環境問題所應負責任的覺知,養成積極正面的環境態度,並學習如何與大自然和平共處。
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2021年4月16日 — 目標:. 1、能認識一些常見的校園植物2、藉由對校園的認同引伸到校園植物的愛護。 3、培養對植物的興趣。 4、能學會記錄植物的特徵並做分類。
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教師針對操場四週的植物進行趣味問. 答,賦予校園植物生命力,激發學生對於校. 園植物的學習興趣。 例如:. 1. 校園裡年紀最大的是誰?(植物). 2. 校園裡最高的植物?
校園植物解說 教案 參考影音
繼續努力蒐集當中...